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学术支持

365平台的学术支持

只要有合适的工具和策略,人类的大脑就能做出很多惊人的事情, 任何人都可以学习如何提高他们的学术技能, 理解和记住更多的信息, 增加他们的知识基础. 365平台大学的学术支持计划旨在帮助学生提高记忆力, 提高他们的阅读理解能力, 成为自己的拥护者,获得自信. 它教给学生尖端的学习技巧,这将有助于他们在高中学习, 在大学及以后.  
 
作为365平台的学习专家, 凯利 柯蒂斯 and 玛雅 Leete teach effective study skills through individualized and group instruction. 一些经验教训和策略包括:

  • 组织
  • 时间管理 
  • 人类的大脑
  • 设定和实现目标 
  • 态度的重要性
  • 心态
  • 自我激励
  • 灵活性 
  • 建立勇气 
  • 任务初始化
  • 成功的做笔记
  • 应试策略
  • 批判性思维能力
  • 注意力和工作记忆
  • 大脑健康与锻炼
  • 减轻焦虑和压力
凯利是学习支持服务部的主任, 负责监督365平台的住宿,也教授全球历史和社会. 她得了B.S. 他是普利茅斯州立大学的教育硕士,专攻特殊教育和阅读. 凯利还接受过奥顿·吉林厄姆阅读法的培训. Orton-Gillingham是一个结构化的扫盲项目,帮助那些阅读困难的学生, 听觉处理和/或其他学习差异. 凯利 is currently enrolled in a Master of Science in Special Education at Saint Joseph’s University with a concentration in social, 情感, 行为健康. 

玛雅 is a 学习专业 who studied Psychology and Hispanic studies at the University of Tennessee. 她还教授代数I,并专门教授学生有效的STEM学习技能. She is the dorm head of 校友 House and the head coach of the Thirds girls’ field hockey and lacrosse teams. 玛雅 is currently enrolled in a Master of Science in Special Education program at Purdue University with a concentration in Mild Intervention.
 
学生们不需要一个教育计划来和老师一起工作. 柯蒂斯或Ms. Leete. 每个学生都能从学习教育技能中受益.

365平台大学学术支持计划(ASP)

17个常见问题列表.

  • 365平台大学学术支持计划的目的是什么?

    ASP旨在教授组织工作的策略, 管理时间, 使用有效的学习策略来提高学习技能. 学习专家与学生单独或小组会面. ASP是过渡性的,而不是补救性的. 而我们的学习专家是学生的宝贵资源, 我们希望学生能够随着时间的推移发展技能并独立工作.
  • 谁有资格获得学术支持计划?

    我们所有的学生都可以预约进入ASP办公室.
  • 学生每周可以访问ASP几次,每次访问多长时间?

    我们的学习专家平均每周与学生见面一次,每次约20分钟.
  • ASP会议对学生来说是强制性的吗?

    有时. 在一年的过程中, 学生团队可以决定ASP会议在一段时间内是必要的. 然后要求这些学生参加所有预定的会议. 如果他们错过了与学习专家的会面,就会被视为缺课.
  • 如何将学生与学习专家匹配起来?

    在与专家进行匹配时,会考虑学生的学术需求. 我们也考虑专家和学生的时间表.
  • 谁是学术支持小组的成员?

    贝琪·赫克曼,教务长
    Bill Sistare,研究主任(目前休假)
    凯利·柯蒂斯,学习专家和住宿协调员 
    玛雅·利特,学习专家 

    Your student’s advisor and classroom teachers are also included in any communication that comes from the ASP office.
  • 什么是残疾,需要住宿?

    根据美国残疾人法案, 残疾是一种严重限制主要生活活动的损害. Individuals with disabilities have certain protections and the right to reasonable accommodations that will permit equal access to 项目 and services. 要访问这些权利, an individual must furnish documentation or other information that demonstrates that the disability substantially limits a major life activity and supports the need for a reasonable accommodation.
  • What documentation is needed to show evidence of a disability and the need for accommodations at Westminster?

    根据残疾的性质,文件可能会有所不同. 通常, 这包括一份完整且最新的相关测试副本, 评价, 或者是残疾诊断. 它也可能包括先前的IEP或Section 504计划的副本. 在大多数情况下, 医生的诊断证明可以开始住宿过程, 但它本身不足以充分确定学生的需求, and further documentation such as a formal educational 评价 or assessment will also be needed. All information must be current and formal 评价s should have been conducted within the last three years.
  • 365平台是否评估或诊断有残疾的学生?

    我们没有. 我们可以提供一份在辛姆斯伯里地区做学术测试的外部评估人员名单. We also have a local independent Neuropsychologist who comes to the school for testing and offers Westminster students a discounted rate.
  • 365平台一般都做了哪些安排?

    关于住宿的决定取决于个人. Below is a list of accommodations that have been determined to be reasonable for qualifying students:

    • 延长时间- 50% 
    • 优先座位 
    • 使用电脑进行课堂写作和评估
    • 使用计算器 
    • 使用有声读物、数字文本和/或文本转语音软件来获取信息 
    • 当不能使用拼写检查时,不会对拼写错误进行处罚, 除非正确的拼写是练习的基本要素, 比如外语学习 
    • 世界语言豁免书(经教务处批准)
  • 什么情况下住宿会被视为不合理?

    A reasonable accommodation is one that does not fundamentally alter the nature of our 项目 and expectations or create an undue burden. 鉴于我们学术课程的性质, 我们不会修改我们的课程或放弃要求, 除外语要求外,视情况而定.
  • 如何与团队成员分享我孩子的学习差异信息?

    Our Accommodations Coordinator will read through your student’s educational records and create a Westminster Academic Plan that details their accommodations. This plan will be shared with your student’s advisor and teachers via email or shared on a private server. 保密的教育报告将保存在学术支持办公室. Teachers always have an opportunity to meet with our 学习专业 if they have any specific questions about how your child learns. 

    The Westminster Academic Plan can also be used in the application process for SATs and ACTs for students seeking testing accommodations. 如果您的学生未来的大学要求,我们也会提供这些文件.
  • 谁负责提供教室里的食宿?

    我们的课堂老师将为您的学生提供经过批准的住宿, 但对你的学生来说,为自己辩护是非常重要的. They should reach out to the classroom teacher at the beginning of the year and discuss the best way to use their accommodation in the classroom.

    Students should give their teachers a 24-hour notice if they would like to use their accommodation for an extended time for an in-class assessment. 在必要的时候, Westminster’s 学术支持 team will assist instructors and students in the provision of accommodations. Accommodations may be reviewed periodically as the impact of a disability and students’ needs may change during their time at Westminster.
  • 任课老师会提供额外的帮助吗?

    是的, our classroom teachers will offer extra help outside of class on an individual or group basis during common free time. 学生需要尽早为自己争取支持,以免落后. 

    Each teacher schedules their time differently; some offer “breakfast club” in the dining hall before school, 安排好他们晚上值班的时间, 或者在共同的自由街区与学生见面.
  • 如果需要额外的帮助怎么办?

    我们有一个强大的同伴辅导计划(Martlets教育Martlets)在校园. Students should contact the 学术支持 office to be matched up with one of our amazing peer tutors. 

    我们也有一份经验丰富的专业外部家教名单,我们可以为家庭提供. These tutors work independently from Westminster; they have an hourly fee and handle their own schedules. 我们的大多数专业导师都会在校园里与学生见面, 还有一些是完全在线的.

见见学术支持团队

4人名单.

  • 凯利·柯蒂斯摄

    凯利 柯蒂斯 

    学习支持主任,住宿协调员
    (860) 408-3059
  • 玛雅·利特的照片

    玛雅 Leete 

    学习专业
    (860) 408-3004
  • 贝琪·赫克曼摄

    贝琪 赫克曼 

    教务长
    (860) 408-3746
  • 威拉德 Sistare的照片

    威拉德 Sistare 

    教务主任
    (860) 408-3003

365平台

霍普梅多街995号
康涅狄格州西姆斯伯里06070

P. (860) 408-3000
F. (860) 408 3001
关于学生非歧视政策的通知
为了保持我们对多元化社区的支持, Westminster abides by all applicable federal and state laws and does not discriminate on the basis of any protected characteristic, 包括种族, color, 宗教信仰, 性, 性取向, 性别认同或表达, 国家和民族出身, 血统和/或教育政策管理方面的残疾, 365平台政策, 奖学金和贷款项目, 以及体育和其他学校管理的项目. 365平台大学招收任何种族的学生, color, 民族和民族出身的一切权利, 特权, 项目, 以及学院一般给予或提供给学生的活动. 
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